Der 23. April ist traditionell der „Welttag des Buches“.
Unser Tipp:
Familie überraschen, Buch schnappen, Freude verbreiten. 🙂
Lesekisten zu dem Buch „Sams Wal“
Auch wenn unsere Leseprojektwoche nun schon etwas zurückliegt, kann man in den einzelnen Klassenräumen immer noch tolle Ergebnisse aus der Arbeit mit den unterschiedlichen Büchern entdecken.
So hat die Klasse 4a zum Beispiel Lesekisten zum Buch „Sams Wal“ von Katerine Scholes gestaltet, von denen wir hier einige Exemplare einfach mal zeigen wollen:
Das Lesekarussell – eine effektive Methode zum sinnerfassenden Lesen
Während der Leseprojektwoche hat die Klasse 4a mit ihrer Klassenlehrerin Hiltrud Pelka eine interessante Methode angewandt: Das Lesekarussell.
Beim Lesekarussell arbeiten immer vier Kinder zusammen, die sich gemeinsam einen Text erarbeiten. Dabei erhält jedes Kind seine eigene Funktion:
– Das erste Kind liest einen Textabschnitt vor.
– Das zweite Kind nennt danach eine Überschrift für das Gelesene.
– Das dritte Kind stellt eine Frage zum Textabschnitt.
– Das vierte Kind beantwortet die Frage.
Beim nächsten Textabschnitt rotieren auch die Funktionen, daher der Name „Karussell“.
Diese Methode ist bestens geeignet, um das sinnerfassende Lesen zu schulen.
Im konkreten Beispiel haben sich die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise dem Buch „Sams Wal“ von Katherine Scholes angenähert.
Elmar, der Elefant
Das Erlernen des Lesens fällt Kindern sicherlich leichter, wenn sie sich mit den Leseinhalten identifizieren können. Daher haben beide erste Klassen während der Leseprojektwoche vielfältige Aktivitäten rund um die Abenteuer des bunten Elefanten Elmar durchgeführt. So wie es aussieht, hatten die Kinder große Freude an der lustigen und geselligen Art des „Patchwork“-Dickhäuters… 🙂
Michels Unfug Nr. 325
Die Leseprojektwoche an der A-L-S neigt sich dem Ende zu. Schon jetzt kann man sagen, dass es eine sehr gute Woche war: Die Räume und Gänge der Schule wirkten noch lebendiger als sonst, und ein Blick in die Klassenräume zeigt, welche großartigen Ideen die intensive Beschäftigung mit einem Buch bei den Kindern und Lehrkräften freigesetzt hat.
Die Fotos aus der Klasse 2b, wo es um eine Geschichte von Michel aus Lönneberga ging, in der eine ganze Reihe von Fliegenfängern eine entscheidende Rolle spielen, belegen dies eindrücklich:
Lese-Projektwoche im Februar
Vom 03.-06. Februar wird an der A-L-S wieder kräftig gelesen! Bei der diesjährigen Leseprojektwoche werden sich die Schülerinnen und Schüler mit folgenden Büchern beschäftigen:
Ganz elefantösen Lesespaß wird der bunte Elmar mit den beiden ersten Klassen haben.
In der Klasse 2a wird Knisters „Sockensuchmaschine“ für großes Durcheinander sorgen, und Michel aus Lönneberga wird da in der Klasse 2b mit seinem „Unfug Nr. 325“ sicherlich locker mithalten können!
„King-Kong, das Geheimschwein“ von Kirsten Boie wird von den Drittklässlern unter die Lupe genommen.
Ebenfalls tierisch wird es in den vierten Klassen: Hier werden die Bücher „Sams Wal“ und „Die Zugmaus“ im Mittelpunkt der Betrachtung stehen.
Wir wünschen allen Klassen viel Freude beim gemeinsamen Lesen, Lachen, Schreiben und Gestalten! 🙂
In der Leseprojektwoche gelten folgende Unterrichtszeiten:
Klassen 1 und 2: jeweils von 08:00 Uhr – 11:25 Uhr,
Klassen 3 und 4: jeweils von 08:00 Uhr – 12:30 Uhr
Wie man in Indien Blutegel los wird und andere spannende Geschichten
Im Rahmen der Osthessischen Jugendbuchwoche 2014 war der Kinderbuchautor TINO zu Gast an der Astrid-Lindgren-Schule. In zwei kurzweiligen Lesungen erzählte er witzige Erlebnisse von seinen Indienreisen, zeigte tolle „Mitbringsel“ aus fernen Ländern und schaffte es mit seinen spannenden Geschichten, dass die Zuhörerinnen und Zuhörer förmlich an seinen Lippen klebten.
Da TINO auch Illustrator ist, bekam jedes Kind zum Ende der Vorlesung eine eigene Zeichnung nach individuellen Wünschen.
Die Veranstaltung mit TINO war ein grandioser Beitrag zur Leseförderung! 🙂
Alles Gute, Astrid Lindgren!
Am 14. November erinnern wir uns wieder besonders an Astrid Lindgren, die Namensgeberin unserer Schule! Genau vor 107 Jahren wurde sie nämlich in Vimmerby in Südschweden geboren. Danke, Astrid Lindgren, für die vielen wunderbaren Kinderbücher und das große Engagement für die Friedenserziehung!
Michel aus Lönneberga, Ronja Räubertochter, Pippi Langstrumpf, Karlsson vom Dach, Madita, Ferien auf Saltkrokan, Nils Karlsson-Däumling, Die Kinder von Bullerbü, Die Brüder Löwenherz, Mio mein Mio, Sonnenau und vieles mehr.
„Kultureller Herbst“ an der A-L-S
In den nächsten Wochen gibt es für die Schülerinnen und Schüler der A-L-S ein tolles kulturelles Programm:
Am Dienstag, den 04.11. kommt das Erzähltheater „FabulaDrama“ zu Besuch, um die Haunecker Kinder mit allerhand Märchenhaftem zu verzaubern. Diese Veranstaltung findet statt im Rahmen der Märchenwanderung durch Thüringen und Hessen und wird gefördert von der Sparkassen-Finanzgruppe Hessen-Thüringen.
Einen weiteren Besuch erwarten wir am Mittwoch, den 26.11.2014. Der Kinderbuchautor „TINO“ wird während der „Osthessischen Jugendbuchwoche“ aus fernen Ländern erzählen und sich nach den Ideen der Kinder als Spontan-Illustrator betätigen.
Unser diesjähriger WeihnachtsTheaterBesuch bringt uns am Montag, den 08.12.2014 ins Schlosstheater in Fulda. Dort schauen wir uns gemeinsam die Bühnenversion des Kinderromans „Der kleine Ritter Trenk“ an.
Großartiges Programm, oder?! Da möchte man doch gerne noch mal Kind sein! 🙂
„60 Jahre Bullerbü“: Tolles Gewinnspiel des Oetinger-Verlags
Vor 60 Jahren wurden Astrid Lindgrens Geschichten der „Kinder aus Bullerbü“ ins Deutsche übersetzt. Der Oetinger-Verlag hat nun eine Neuausgabe mit hinreißenden Illustrationen von Katrin Engelking herausgebracht.
Gleichzeitig gibt es bis zum 31.10.2014 ein Gewinnspiel, bei dem man eine Reise in „Astrid Lindgrens Welt“ in Schweden gewinnen kann! Viel Erfolg bei der Teilnahme!
Zur Teilnahme am Gewinnspiel einfach auf das Bild oder HIER klicken!
Bücherwürmer wissen mehr
„Lesen lernen – Leben lernen!“ ist das Motto eines Projekts des Rotary-Clubs Bad Hersfeld, das sich zum Ziel gesetzt hat, Kinder zu unterstützen, gut lesen zu lernen und sich über das Lesen ein Stück weit die Welt zu erobern.
Über 600 Bücher hat der Rotary-Club Bad Hersfeld an Grundschulklassen in und um Bad Hersfeld verschenkt. An der A-L-S kam der Rotarier Herr Berger zu Besuch, um beiden dritten Klassen das Buch „Die Zugmaus“ zu schenken. Die Schülerinnen und Schüler haben sich sehr über das Buchgeschenk gefreut. Vielleicht kann die „Zugmaus“ ja bei einigen Kindern mithelfen, dass sie einmal zu begeisterten Lesern werden.
Dem Rotary-Club Bad Hersfeld sei an dieser Stelle ein ganz herzliches Dankeschön für diese tolle Aktion gesagt! 🙂


Leseprojektwoche
Vom 03. bis 07. Februar findet an der A-L-S die Leseprojektwoche statt, die traditionell am Beginn des zweiten Schulhalbjahres durchgeführt wird.
Eine Woche lang haben die Schülerinnen und Schüler Zeit, sich losgelöst vom 45-Minuten-Rhythmus der Lektüre eines Buches und der kreativen Arbeit damit zu widmen. Die Erfahrung aus den zurückliegenden Jahren zeigt, dass hierbei sehr tiefgründige und nachhaltige Lernsituationen für die Kinder entstehen. Allen Schülerinnen und Schülern wünschen wir viel Spaß bei ihrem Leseprojekt! 🙂
P.S. In der Leseprojektwoche gelten veränderte Unterrichtszeiten: Die Erst- und Zweitklässler haben die ganze Woche über von 08:00 Uhr bis 11:25 Uhr Unterricht, die Dritt- und Viertklässler jeweils von 08:00 Uhr bis 12:30 Uhr!
Vorlesetag 2013

Am Freitag, den 15.11.2013 fanden anlässlich des bundesweiten Vorlesetags an vielen Kindergärten, Schulen und in anderen Einrichtungen zwischen Nordsee und Alpen unterschiedlichste Vorlese-Aktionen statt. An der A-L-S lasen die Viertklässler ihren Patenkindern aus der ersten Klasse das Buch „Polly hilft der Großmutter“ von Astrid Lindgren vor. Die schwedische Namensgeberin der Schule hatte nur einen Tag davor, also am 14.11., ihren 106. Geburtstag gehabt.
Vorlesewettbewerb der zweiten Klassen
Am 24.6.2013 veranstalteten die Klassen 2a und 2b einen Vorlesewettbewerb. In einer ersten Runde waren bereits die jeweils vier besten Leser jeder Klasse ermittelt worden. In der Finalrunde durften dann alle acht Kinder aus einem selbstgewählten Buch vorlesen. Anschließend wurden die Gewinner ermittelt: Alle Zuhörer hatten eine Stimme, ebenso die beiden Klassenlehrerinnen Frau Gerhardt und Frau Lauber.
Ein Glückwunsch geht an alle Finalisten! Ihr habt toll gelesen!
Den ersten Platz erzielte Lara, gefolgt von Hannah. Auf dem dritten Platz landete Amelia.

Leserollen aus der Klasse 3
Im Deutschunterricht von Frau Sippel entstanden in der Klasse 3 in den letzten Tagen und Wochen tolle Leserollen. Was eine Leserolle ist?
Es handelt sich hierbei um eine schöne Methode, an einer Lektüre zu arbeiten und anderen das selbst gelesene Buch schmackhaft zu machen.
Alle Schülerinnen und Schüler wählten sich ein Buch aus, das sie lesen und bearbeiten wollten. Von Frau Sippel erhielten die Kinder eine Liste mit möglichen Aufgaben und Bearbeitungshinweisen, die man zu seinem Buch erledigen könnte.
Nach dem Lesen haben dann alle passend zum Buch Mindmaps erstellt, Steckbriefe zu den Hauptpersonen verfasst, die Geschichte weitergeschrieben und, und, und…
Alle Ergebnisse wurden dann mit Klebeband miteinander verbunden und in die bunt gestaltete Leserolle gesteckt. Für das Foto haben einige Kinder der Klasse 3 den Inhalt ihrer Leserolle noch einmal ausgebreitet.

Book Slam ® für Grundschüler
Am 28.2.2013 feierten wir eine Premiere:
Es gab den ersten Book Slam ® an der A-L-S!
Ein Book Slam ® ist eine Methode, anderen Leuten Bücher vorzustellen. Aber: Kurz muss es sein (im Normalfall 3 Minuten) und kreativ soll es sein! Eigentlich ist diese Art der Büchervorstellung ab dem Jugendlichenalter geeignet. Aber wir haben uns gedacht: Das bekommen wir auch hin!
Die Schülerinnen und Schüler aus der 4b hatten zwei Buchvorstellungen vorbereitet: „Sandalenwetter“ von Ute Wegmann und „Gregs Tagebuch“ von Jeff Kinney.
Und so gab es Interviews, kurze Rollenspiele und gespielte Comics zu sehen, die sich die Schüler selbst ausgedacht hatten! Ganz großes Kino! J
Nach der Vorstellung konnten die Zuschauer aus den Klassen 3 und 4a entscheiden, zu welchem Buch sie mehr Lust bekommen hatten, es selbst einmal zu lesen. Mit leichtem Vorsprung gewann das Buch „Sandalenwetter“. Hoffentlich war das nicht der letzte Book Slam ® an der A-L-S!
Neue Bücher für die Bücherei
Durch eine Spende des Fördervereins der A-L-S konnten wir eine ganze Menge neuer Bücher für die Schülerbücherei anschaffen. Mit diesen Büchern haben wir nun mehr als 2000 Bücher in der Ausleihe! Hammer, oder?!
Unter den neuen Büchern sind einige „Hexe Lilli“-Bände, mehrere Bände der Reihe „Magic Girls“, sowie eine ganz Fülle von „Lesestoff“ für unsere Leseanfänger.
Übrigens: zu allen neuen Bücher gibt es auch ein Quiz bei Antolin!
Also, dann viel Spaß beim Ausleihen und Lesen!
Lesen wie die Weltmeister
Derzeit findet an der A-L-S wieder die mittlerweile traditionelle Leseprojektwoche statt. In allen Klassen steht eine bestimmte Lektüre im Mittelpunkt, die gelesen wird und zu vielfältigen Aktivitäten rund um das Buch anregt.
Hier eine kleine Auswahl der in diesem Jahr ausgewählten Bücher:
In der Klasse 3
wird ein Buch des
Autors Henning Mankell
gelesen:
„Ein Kater schwarz wie die Nacht“.
Aus dem Klassenraum der Klasse 4a sind dafür eher Walgesänge und andere Meeresgeräusche zu hören: Dort geht es rund um das Buch „Sams Wal“ von Katherine Scholes.
Die Klasse 4b beschäftigt sich mit „Sandalenwetter“ von Ute Wegmann. In diesem Buch wird das erste Verliebt-sein thematisiert.



