Verantwortungsgefühl der Kinder stärken

An vielen Stellen im Schulalltag versuchen wir, die Kinder in wichtige Abläufe mit einzubeziehen. Sie übernehmen Verantwortung und können so in ihrer Persönlichkeitsentwicklung wachsen.

Hier eine kleine Auswahl:

  1. Patensystem
    • Jedes Kind einer vierten Klasse übernimmt die Patenschaft für einen Schulanfänger. So werden die „Großen“ zu wichtigen Bezugspersonen für die neuen Grundschüler.
    • Mit gemeinsamen Aktivitäten wie Wandertagen, Schulrallye oder Vorleseaktionen wird die Verbindung zwischen Pate und Patenkind immer tiefer verknüpft. Oftmals entstehen ganz besondere Freundschaften.
  2. Spielausleihe
    • Abwechselnd sind alle dritten und vierten Klassen für einen Zeitraum von zwei Wochen zuständig für die Ausleihe von Spielgeräten während der Hofpausen.
  3. Pausenengel
    • Nach einer Schulung durch unsere UBUS-Kraft Diana Fürstenberg ist jeweils ein Zweierteam während jeder Hofpause ansprechbar, wenn es um kleinere Konflikte geht.
  4. Klassensprecher/Schülerparlament
    • Auch in der ersten Klassen benennen wir bereits KlassensprecherInnen. Diese können als Sprachrohr der gesamten Klasse fungieren.
    • Regelmäßig tritt an der Schule das Schülerparlament unter Leiter der Schulleiterin zusammen. Über die KlassensprecherInnen werden wichtige Themen in alle Klassen transportiert. Die Teilnehmenden des Schülerparlaments können über Dinge entscheiden, die alle Klassen in gleicher Weise angehen.

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