Aus Trauer wird Freude

Im Religionsunterricht der Klasse 2a haben wir zum Abschluss der Einheit „Passion und Ostern“ zwei Bodenbilder mit bunten Tüchern gelegt.
Beim ersten Bild versuchten wir uns in die Karfreitags-Trauer der Jünger einzufühlen. Die Kinder entwickelten schnell Vorstellungen über die Farben und Bilder, die sie mit den Tüchern darstellen wollten.
Bei der Darstellung des Ostergeschehens entwickelten die Kinder das erste Bild weiter und nahmen entscheidende Veränderungen vor: der Himmel zeigt wieder Blau, die Sonne scheint, in der Grabhöhle steht ein Engel im grellgelben Licht, flankiert von Maria und Maria Magdalena. Aber auch die noch zweifelnden Jünger, sowie die Emmaus-Jünger finden an den Rändern noch ihren Platz im frühlingshaften und hoffnungsvollen Grün.

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Osterferien

ostern 2015

Wegen der beginnenden Osterferien endet der Unterricht am Freitag, den 27.03.2015 bereits um 10:40 Uhr. Weiter geht’s mit dem Unterricht am Montag, den 13.04.2015. Das Team der A-L-S wünscht allen ein frohes und gesegnetes Osterfest!

Ostern mit allen Sinnen wahrnehmen

Wahrhaft „sinnlich“ ging es in der Frühlings- und Osterwerkstatt der ersten Klassen zu:
Da wurde genau geschaut und gesucht, gerochen, geschmeckt, gebastelt und gesungen, um mit allen Sinnen und auf unterschiedlichste Weise dem Frühlingsanfang und dem bevorstehenden Osterfest  zu begegnen.

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Sonnenfinsternis 2015

SoFi 2015Natürlich war heute die partielle Sonnenfinsternis auch bei uns an der A-L-S ein großes Thema: Im Computerraum konnten die Schulklassen per Livestream übers Internet verfolgen, wie weit sich zum jeweiligen Zeitpunkt der Mond vor die Sonne geschoben hatte. Zudem konnten sich die Kinder in einem Beitrag der „Sendung mit der Maus“ zeigen lassen, wie es zu einer Sonnenfinsternis kommt. Besonders interessant war es aber, selbst mit einer SoFi-Brille das sensationelle Naturphänomen zu betrachten. Möglich wurde dies durch den Einsatz von Familie Rühl, die in Wiesbaden (!) noch drei Spezialbrillen ergattern konnte, sowie Familie Maaß, die zwei spezielle Folien zur Verfügung stellten. Danke dafür! 🙂

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Das schönste Freiluft-Schachspiel der Welt!

Heute gab es eine Premiere im Schach-WP-Kurs:
Die knallbunten und lustigen Schachfiguren, die während der Projektwoche im Herbst von den Schülerinnen und Schülern der zweiten Klassen gebaut wurden, wurde zum ersten Mal auf dem Schulhof ausprobiert. Schnell bildete sich eine Menschentraube um das Spielfeld, um die Figuren „in Aktion“ zu erleben.
Man sieht: So schön kann Schach sein…! 😉

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Kleine Künstler genießen die Sonne

kleine künstler märz 15 2Wir sehr sich alle über das schöne Frühlingswetter freuen, konnte man heute gut an den Schülerinnen und Schülern des WP-Kurses „Kleine Künstler“ sehen:
Bei schönstem T-Shirt-Wetter zog es die Kinder zum Malen auf den Schulhof. Da leuchteten die schönen Farben der Bilder gleich doppelt so schön! 🙂

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Pädagogischer Tag stärkt Zusammenarbeit

päd tag 3„Wir sind schon längst auf einem guten Weg“, waren sich die Erzieherinnen der „Villa Kunterbunt“, sowie die Lehrkräfte der A-L-S am Ende eines langen, anstrengenden, aber durchgängig konstruktiven Tages einig.
Beide Teams hatten sich Zeit genommen, um die pädagogische Arbeit in beiden Einrichtungen vorzustellen und gemeinsame Entwicklungsperspektiven zu entwickeln. Dabei sind konkrete Punkte entstanden, die in den Folgemonaten umgesetzt werden sollen. Ein guter Tag für alle Familien und Kinder in Hauneck! 🙂

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Heute mal ein frühlingshaftes Zitat von Ronja Räubertochter

Eine Weile standen sie schweigend da und lauschten dem Zwitschern und Rauschen, dem Brausen und Singen und Plätschern in ihrem Wald.
Alle Bäume und alle Wasser und alle grünen Büsche waren voller Leben,
von überall her erscholl das starke, wilde Lied des Frühlings.
„Hier stehe ich und spüre, wie der Winter aus mir herausrinnt“, sagte Ronja.
„Bald bin ich so leicht, dass ich fliegen kann.“

(aus „Ronja Räubertochter“ von Astrid Lindgren)

frühlingswald

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Lesekisten zu dem Buch „Sams Wal“

Auch wenn unsere Leseprojektwoche nun schon etwas zurückliegt, kann man in den einzelnen Klassenräumen immer noch tolle Ergebnisse aus der Arbeit mit den unterschiedlichen Büchern entdecken.
So hat die Klasse 4a zum Beispiel Lesekisten zum Buch „Sams Wal“ von Katerine Scholes gestaltet, von denen wir hier einige Exemplare einfach mal zeigen wollen:

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Bad Hersfelder Festspiele 2015

logo festspieleDer neue Intendant der Hersfelder Festspiele „wedelt“ die alten Theater-Gewohnheiten ordentlich durcheinander: So wird das Kinderstück „Die Eule“ nach einem Märchen der Gebrüder Grimm nicht in der Stiftsruine, sondern im neuen Buchcafé stattfinden.
Im Kollegium haben wir uns darauf verständigt, dass man eine Veränderung ja nur beurteilen kann, wenn man ihr zunächst einmal eine Chance gibt.
Daher haben wir für alle Klassen der A-L-S Karten für die Aufführung am 22.07.2015 geordert und sind schon ganz gespannt, wie den Kindern das neue Konzept gefallen wird, ganz dicht an den Schauspielern zu sitzen.
Weitere Informationen zu dem Theaterstück gibt es HIER!

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Pädagogischer Tag am 12.03.2015

KalenderAm Donnerstag, den 12.03.2015 veranstaltet das Kollegium der Astrid-Lindgren-Schule zusammen mit dem Team des Kindergartens „Villa Kunterbunt“ einen Pädagogischen Tag.
Aus diesem Grund findet an diesem Tag kein Unterricht statt.
Eine Betreuung wird für die Dauer des regulären Unterrichts eingerichtet. Zur Nutzung ist allerdings eine rechtzeitige Anmeldung bei der Schulleitung erforderlich.

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Lebendige Flure

In den Fluren und Treppenhäusern der A-L-S gibt es derzeit viel Neues zu sehen:

kunst im flurDie Schülerinnen und Schüler aus dem WP „Kleine Künstler“ haben im Erdgeschoss ihre neuen Werke ausgestellt.

schach im flurIm Obergeschoss ist für die neuen, selbstgebauten Schachfiguren ein Schachfeld auf dem perfekt gemusterten Fußboden entstanden.

roboter 2Ganz in der Nähe stellen die Kinder aus der Klasse 2a ihre Maschinen und Roboter aus, die im Rahmen der Leseprojektwoche während der Arbeit an dem Buch „Die Sockensuchmaschine“ erfunden wurden.

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Das Lesekarussell – eine effektive Methode zum sinnerfassenden Lesen

LeProWo 4a 4Während der Leseprojektwoche hat die Klasse 4a mit ihrer Klassenlehrerin Hiltrud Pelka eine interessante Methode angewandt: Das Lesekarussell.
Beim Lesekarussell arbeiten immer vier Kinder zusammen, die sich gemeinsam einen Text erarbeiten. Dabei erhält jedes Kind seine eigene Funktion:
– Das erste Kind liest einen Textabschnitt vor.
– Das zweite Kind nennt danach eine Überschrift für das Gelesene.
– Das dritte Kind stellt eine Frage zum Textabschnitt.
– Das vierte Kind beantwortet die Frage.
Beim nächsten Textabschnitt rotieren auch die Funktionen, daher der Name „Karussell“.
Diese Methode ist bestens geeignet, um das sinnerfassende Lesen zu schulen.
Im konkreten Beispiel haben sich die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise dem Buch „Sams Wal“ von Katherine Scholes angenähert.

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Elmar, der Elefant

Das Erlernen des Lesens fällt Kindern sicherlich leichter, wenn sie sich mit den Leseinhalten identifizieren können. Daher haben beide erste Klassen während der Leseprojektwoche vielfältige Aktivitäten rund um die Abenteuer des bunten Elefanten Elmar durchgeführt. So wie es aussieht, hatten die Kinder große Freude an der lustigen und geselligen Art des „Patchwork“-Dickhäuters… 🙂

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Michels Unfug Nr. 325

Die Leseprojektwoche an der A-L-S neigt sich dem Ende zu. Schon jetzt kann man sagen, dass es eine sehr gute Woche war: Die Räume und Gänge der Schule wirkten noch lebendiger als sonst, und ein Blick in die Klassenräume zeigt, welche großartigen Ideen die intensive Beschäftigung mit einem Buch bei den Kindern und Lehrkräften freigesetzt hat.
Die Fotos aus der Klasse 2b, wo es um eine Geschichte von Michel aus Lönneberga ging, in der eine ganze Reihe von Fliegenfängern eine entscheidende Rolle spielen, belegen dies eindrücklich:

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Gesund und lecker!

Die beiden ersten Klassen nutzten den Schulvormittag, an dem die Dritt- und Viertklässler ihre Halbjahreszeugnisse erhielten, für ein üppiges Klassenfrühstück.
Da gab es Obstspieße, leckere Rohkost und viele andere Köstlichkeiten.
Und da man ja nur essen kann, bis man satt ist, freuten sich die Zweitklässler sehr, dass sie von den Erstklässlern mit den Resten bedacht wurden…! 🙂

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Kleine samsige Lebensweisheit…

sams zeichnungSeit den 70er Jahren gibt es nun schon das „Sams“, dieses wundervolle frech-kreative Wesen aus der Feder des Kinderbuchautors Paul Maar. Zu den Spezialitäten des Sams gehört es, zu allen passenden und unpassenden Gelegenheiten lustige Reime zu erfinden.
Hier eine kleine Kostprobe:

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